冬日清晨，寒风刺骨，初冬的冷冽挡不住送教之路。为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，加强对口支援学校之间的的教学交流，充分发挥名师引领、示范作用。11月30日——12月1日，攀枝花市第五小学校长助理鲍雪霏和三名优秀教师一行四人，一路奔波，一路前行，风尘仆仆来到对口支援学校木里县后所乡中心校，开展了对口帮扶活动。

　　活动的第一个环节是送教活动，几位老师刚到学校就进入教室为孩子们和老师们上示范课。后所乡中心校分管教学的兰校长组织老师们到教室集中听课，课堂上，孩子们热情高涨，教室里坐满了听课的老师，大家都认真地听着，用心地记着，生怕漏掉一个细节。

　　叶娇老师为我们带来了一节二年级的数学课《搭配》。叶老师的课教学目标明确，数学语言表达准确清晰，让每个学生都能动起来，最大限度的激发了学生学习的潜能，打造了自主学习，合作学习的高效课堂。王其玲老师带来了一节三年级的语文课《富饶的西沙群岛》。王老师以单元教学目标为出发点和落脚点，让学生借助关键句去理解一段话的意思。课堂中，运用精准的问题引导学生有层次，有目的地进行文本分析和语言训练。张艳燕老师带来的是一年级的识字教学课《比尾巴》，课堂上，张老师注重教给学生识字的方法，通过“小鸭子过河”、“开火车”等识字游戏，激发了学生的识字兴趣，让学生在愉悦的状态下，不知不觉地学会了生字。鲍雪霏老师还专门对六年级的女生开展了题为《做个自爱、自信、自强的女生》讲座，讲座中，鲍老师老师结合青春期少女生理、心理特点，运用多媒体课件，以生动活泼的语言，深深吸引了在场的全体女生。就女生青春期的生理、心理特征以及卫生保健等方面知识向女生们作了讲解和宣传，希望女生要珍惜青春美好时光，正确处理好与同学、与异性的关系。

　　冬日暖阳，五小的老师们还带着全校师生的爱心和祝福，为后所乡中心校22名家庭贫困学生捐赠了学习用品和爱心捐款。捐赠活动温暖着每一个人的心。

　　在第二天的讲座环节中，张艳燕老师的讲座《整本书的教学设计与实施策略》从达成的目标，书目的选择，教学设计的环节三个方面，对整本书阅读的开展进行了详细的解析。叶娇老师的讲座《浅谈小学数学低年级计算教学的有效策略》，建议大家在传统教学与新课改教学中总结经验，不断改善教学方法，使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展和提高，真正推崇扎实有效、尊重学生个性发展的理性计算教学。两位老师的讲座让在坐的老师感叹万分，收获良多。

　　本次帮扶活动圆满成果，两校以此次活动为契机，强化校际间交流，深化教师间情谊。市五小团队与后所乡中心校团队建立起长期战略合作关系，在今后的集体备课、教研活动、日常教学、班级管理等诸多方面保持长期有效的沟通交流！