为优化课堂教学，有效评估新教师的课堂教学效果，促进我校新教师的专业成长，提高新教师的课堂教学能力，使新教师尽快融入市五小这个大集体中，市五小在本周开展了新教师汇报课活动。11月13日下午，付攀老师在美术室执教的三年级上册“台历的设计”充分展现了教师的教学水平和教师风采。

　　课前，付老师做了充分的准备，与同组教师探讨，向师父张桂娟老师请教，完善了自己的教学设计。

　　新课通过提问引出“日历”，再通过展示自己制作的“小熊台历”激起学生们自己动手制作台历的兴趣，让学生通过观察确定设计台历需要从时间、造型入手。

　　设计制作前，付老师以自己录制的微课视频进行展示，同学们认真观看老师制作小熊台历的视频，了解制作台历的步骤。课上，她出示学生的台历作品，引导学生发现问题，在制作的时候注意避免出现相同的错误。

　　课堂上付老师引导学生以小组合作的方式制作台历，大家各有分工，共同探讨，一起动手。充分考虑了让每个学生有自主参与的机会，允许他们自由发挥，运用“情境”、“鼓励”、“评价”等手段激发学生参与学习的热情。整节课始终体现着互动、合作的课堂教学氛围，不少学生脸上始终洋溢着学习的快乐。

　　点评促成长，自评、互评，教学技能才能走上新台阶。汇报课结束后，付老师认真反思、总结课堂情况。听课教师也对付老师的教师素养、教学能力做出了肯定，还从教学内容、教学方法等方面作出精彩点评和悉心指导。教学校长阳芳菊也给付老师提出了宝贵意见，期待在今后的教学中不断学习不断进步。

　　通过本次汇报课活动，一方面为新教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，促进了新进教师们不断更新教育理念，主动提高教学技能，实现新教师的专业成长；另一方面汇报课活动还给同学科的教师带来了收获和思考，让老师们不断学习、共同提高，在专业成长的道路上扬帆远航。