时间:2020-11-11 阅读次数:
“秋雨梧桐落叶时,层林尽染露为霜”11月2日在孙华忠校长的带领下,攀枝花市第一小学一行人冒着蒙蒙细雨来到大山深处的木里藏族自治县乔瓦镇小学,开展了为期四天的教育教学帮扶活动。
为了帮助乔瓦镇小学领导班子有效提升学校管理效能和执行力,提高学校的发展速度与质量,市一小校长、党支部书记孙华忠校长开展了《小学学校教育教学管理策略》讲座。孙校长在讲座中强调,学校教育要有温度,管理者需要贴近学生,要接地气,坚持做一线教师可见的事。教育教学管理者要学会创造性地独当一面,掌握精细化管理的方法和策略,做到分级管理、科学管理。还要在把握好学校的发展方向、制订学校的发展规划、引领教师专业成长、引导学校课程建设和团队建设等方面开展工作。
最后,孙校长鼓励每位同志在引领方向的同时,还能坚守“不忘初心,牢记使命”,做教育的深耕者。
为了帮助六年级的学生揭开青春期的神秘面纱,以积极健康的心态迎接花季的到来,德育校长洪糸开展了《关爱少年 呵护未来》小学生心理健康教育讲座。讲座中,洪校长运用大量的事例分析小学生心理健康问题的成因、用科学的理论引导大家正确认识和疏通生活学习中的压力,学会认识自己,悦纳自己,树立正确的价值观、人生观。
此次讲座,有效提升了乔瓦镇小学教师关注学生心理健康的意识,弥补了该校心理健康教育的空白。大家纷纷表示以后要多关注孩子们青春期的心理变化特点,学习和运用科学知识帮助学生们能以积极向上、阳光健康的心态安全度过青春期。
王洪老师为乔瓦镇中心小学的师生们带来一节三年级绘本阅读指导课《爷爷一定有办法》,让孩子们在阅读绘本故事中巩固预测策略的运用,孩子们在阅读中细心观察,展开想象,大胆预测,享受到预测策略带来的阅读乐趣。课后,王洪老师做了题为《预测策略单元的教材解读》的培训,使老师明确了统编教材三年级上册四单元教材编排意图,实现有依据地合理预测情节或结局来续编故事。
李蓓老师上了一节四年级的音乐课《森林狂想曲》以情景教学为主线,采用了多种教学手段和方法,以整体方式去感知,注重学生听觉能力的培养,让学生在愉快、轻松的氛围中去大胆想像、创造,感受乐曲的速度、情绪、和要表达的情感,引导学生热爱森林,保护大自然。
英语老师王馨针对木里县乔瓦镇小学英语教师少,缺乏有效跨年级英语教学方法的问题,为5.2班带来了一堂生动活泼的词汇课《What can you do?》,课中呈现了多样化的新授和练习教学方式,课后根据所在班老师提出的疑惑,从听、说、读、写四个方面给予了所在班老师有效教学的建议,强调激发孩子说的兴趣是学习语言的关键,并给老师推荐了与课本同步的听力资源。
此次帮扶活动,加强了两校之间的交流、增进了攀木教师间的友谊。市一小带去的每一节精品课和讲座都有效传授了先进的教育教学理念与优质教学经验,有效地提高了教育教学,拓宽了学生的视野。今后我们将继续促进优质教学资源共享,落实精准帮扶支教任务。

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