时间:2020-11-05 阅读次数:
为进一步推进东区幼儿园区角活动的开展,推广区角活动研究成果,提高教师在区角活动中的观察、分析、评价、指导能力,11月3日,东区幼儿园“区角活动观摩”研讨活动在二街坊幼儿园奥林匹克园区举行,东区教研室张骞予老师及全区各幼儿园的园长、骨干教师共50余人参加了此次活动。
观摩活动分为早操观摩、户外游戏环境观摩、室内外区角游戏观摩、交流研讨四个环节。
漫步秋日的早晨,聆听美妙的音乐,瞧,一个个快乐的身影跳跃在操场上,稚嫩的笑脸洋溢着快乐的笑容!孩子们时而钻、时而跳、时而跑,玩得不亦乐乎。生活材料与体育器械生动有趣的结合,队列队形游戏与运动技能锻炼的有机结合,分年龄段体能循环游戏与不同阶段幼儿基本动作发展精准结合的运动模式给观摩人员留下了深刻的印象。
观摩早操之后,老师们紧接着参观了幼儿园的户外游戏环境。因地制宜、科学合理的游戏环境设置,彰显了以儿童为本的理念,将自由、自主、愉悦、创新的游戏精神渗透到幼儿园角角落落,引发、支持并促进幼儿的游戏活动。
老师们观摩了21个室内游戏区、4个户外游戏区,活动中幼儿自由选择游戏材料、游戏伙伴、主动的进行操作、探索和交往,在自由宽松的游戏氛围中幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验,获得了发展。
奥林匹克幼儿园王健燕老师从游戏的发生、游戏中孩子们的发现、计划、分工、合作,教师的适时介入指导等进行案例分享。展示了孩子们在游戏中立足自己的角色,真正走进游戏,体验游戏带来的快乐。
龙箐幼儿园马欢老师从游戏的背景、游戏的环节以及游戏中遇到的问题三个方面为分享了小班户外游戏--《芒果旅行记》。游戏中幼儿亲身参与芒果的运输与售卖环节,在游戏中发现问题、解决问题,学会和同伴交流合作。教师更多的是利用游戏环境对幼儿进行引导,以丰富的材料支持幼儿的自主游戏。
东区教研室张骞予主持交流研讨活动。她从课程游戏化精神的渗透、关注孩子的学习兴趣等方面进行了点评,对环境的创设、材料的投放、班级资源的利用、幼儿规则意识的培养、区域游戏的分享等方面给予高度评价。参会老师们就本次活动的开展情况进行了探讨和交流,并提出了园所在区角活动中存在的困惑,幼儿园魏园长和江园长针对老师们的问题进行了解答。
此次观摩研讨活动,增进了各园所之间的共享交流与碰撞学习,拓宽了“以游戏为基本活动”课程建设中儿童本位的视野。在游戏中追随儿童的意图,营造开放的游戏环境 ,支持他们探究、解决问题,让幼儿的游戏在最本真的状态下发生、发展,让游戏回归本来的样子,玩出“真”价值,发挥“真”意义。玩真游戏、做真教研,二街坊幼儿园老师们一直在行动!

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