人创造环境，同样，环境也改造人。

　　校园里，良好的空间环境是无声的教育者。今年暑假，市二小龙珠学校开启了校园大改造，学生和家长的绘画元素加上老师的创意设计，熟悉的校园增添了不一样的风采……

　　8月12日，走进市二小龙珠学校，施工人员正与老师们根据设计图案，用瓷砖拼贴着校门口的地面。“大门口做了一个‘地球’，让学生意识到只要脚踏实地，世界就在我们脚下。”市二小龙珠学校美术老师赵桂平向记者介绍，进门楼梯瓷砖画是中国传统龙文化与学校龙珠文化的结合，以艳丽的色泽、图案诠释龙珠文化的多样性，希望学校龙珠文化能影响孩子，积极向上，健康成长，快乐学习。

　　走进学校，记者发现，从校门口到教室外，再到操场上，都能看到色彩与创意的碰撞。赵桂平说：“我们在教学楼一楼，通过丙烯手绘、喷绘、立体浮雕造型、星球装饰灯等多种表现形式相结合的方式，从宇宙起源、星系形成再到未来科技、天空之城、外星开发等内容入手，绘制了壁画‘星空宇宙’。操场看台上，则是运用丙烯壁画覆膜工艺，以奥运五环的色彩为主色彩，将足球、排球等体育运动穿插其中，绘制了壁画‘一起向未来’。希望通过这样的墙绘，增添孩子们对科普、运动的兴趣。”

　　据了解，此次市二小龙珠学校的校园打造工作从7月8日正式开始，预计开学前打造完毕。整个校园打造分为6个区域进行，以“陶”文化为主题，包含了壁画、瓷砖地画、瓷砖墙画、陶罐景观小品等多种呈现形式。赵桂平告诉记者：“整个校园打造从去年开始筹备，其间向学生及家长、老师征集了不少画作，打造中选用了征集画作中的一些元素，经过多次设计修改，最终呈现。”