尊敬的XX委员：

　　您提出的《加强儿童青少年心理健康筛查 共同守护孩子美好未来》（第38号提案）收悉。现答复如下：

　　一、关于“开展感觉统合能力筛查及科普宣传”的建议  

　　东区教育和体育局将采纳委员提出的筛查建议，计划分步实施感觉统合能力筛查。一是建立筛查体系。2026年初制定幼儿园及低年级学生感觉统合能力标准化筛查方案，分阶段推进全域覆盖。二是校家社协同科普。深化家长学校系统课程，通过幸福东区APP等多元化渠道，面向全区家庭普及感觉统合知识，帮助家长科学认知儿童行为发展规律。三是干预支持网络。对筛查中发现发育偏差的儿童，联动医疗机构提供个性化指导方案，减少家庭教育困扰，构建成长支持生态。

　　二、关于“高年级学生心理健康筛查及干预”的建议  

　　当前，东区依托“i++中小学心理健康筛查测评系统”，已实现心理健康测评工作的常态化开展。2024年秋季学期，全区六年级学生全面参与心理健康普测，并对筛查中发现存在心理健康风险的学生建立个性化档案（一生一档），实施动态跟踪管理。为提升干预效能，持续优化医教协同机制，与盛泰医院共建心理健康服务绿色通道，确保对筛查出的存在严重心理风险的学生能够快速转介并接受专业诊疗，切实做到危机个案的有效干预和管理。

　　三、关于“加强教师感统知识培训”的建议

　　2025年，东区教育和体育局聚焦幼儿感统教育与心理健康发展，率先在炳草岗二街坊幼儿园的三个园区组织全体教师开展感统失调与儿童心理健康专题培训。通过系统化培训，全面提升教师队伍在该领域的专业认知和实践能力。目前，东区所有公办幼儿园均已完成全员培训。下一步，区教育和体育局将推动培训向小学低年级教师延伸，通过跨学段联合培养机制，确保感统教育在幼小衔接阶段的连贯性和系统性，助力儿童全面发展。

　　四、关于“幼儿园开设感统课程”的建议  

　　目前，东区已在部分幼儿园试点将感统训练元素融入日常户外活动、体育游戏（如平衡木训练等）。下一步，将结合试点经验，研究制定幼儿园感统课程实施的指导性意见，鼓励并支持有条件的幼儿园探索开设系统性的感统训练课程或专项活动，逐步提升学前儿童感统能力发展的专业性指导水平。

　　感谢XX委员对东区儿童青少年保护工作的支持、关心，希望您继续关注东区各项事业的发展。

　　攀枝花市东区人民政府办公室

　　2025年11月27日

　　（联系人：曾清林，联系电话：13982335666）