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攀枝花市江南学校重点项目(政策)支出绩效自评报告

时间:2020-07-01 来源:攀枝花市江南学校  阅读次数:

攀枝花市江南学校重点项目(政策)支出绩效自评报告

(主管部门自评)

(“教育事业发展”项目)

一、项目概况

(一)项目基本情况。

1.说明项目主管部门(单位)在该项目管理中的职能。

攀枝花市江南学校办学宗旨是实施小学义务教育,促进基础教育发展。其项目主管部门是攀枝花市东区教育和体育局。
 2.项目立项、资金申报的依据。

我校2019年度“教育事业发展”资金下拨标准,于2018年末在编制2019年度部门综合预算时,按照攀枝花市东区教育和体育局下达标准为依据上报东区财政局。东区财政局审核后下达《攀枝花市江南学校2019年部门预算批复报表》,其中“教育事业发展”资金下达文号是攀东财资行【2019】488-436-1号文、攀东财资行【2019】42-50-1号文,2019年度下拨“教育事业发展”资金12.32万元,同时确保专款专用。

  1. 资金管理办法制定情况,资金支持具体项目的条件、范围与支持方式概况。

 实行“教育事业发展”,认真贯彻党的教育方针,推进课堂教学改革,推动学校文化建设,完善考核制度,提升教育教学质量,促进教师专业发展。

  “教育事业发展”资金的实施范围和对象为:由攀枝花市东区教育体育局下达的文件中安排相关强化学校软硬件建设,加强教育人才培育,打造一流师资队伍,不断提高教育教学质量,为学生健康成长创造良好环境。

4.资金分配的原则及考虑因素。

   我校严格按照东区财政管理办法进行专项(项目)资金的申报,学校财务对专项资金的执行情况进行绩效评价监督。“教育事业发展”经费分配的原则按照受援位置、出勤情况、综合考核等次、实际支教天数、每天补助标准共计五个项目考量。学校2019年保障东区教育城域网正常运行及学校设备设施的零星维修维护;保障学校教育教学水平,提高学校艺术特色水平等。严格执行上级文件精神,扎扎实实完成支教任务。

  • 项目绩效目标。

1.项目主要内容。

2019年度教育事业发展”经费。

  1. 项目应实现的具体绩效目标,包括目标的量化、细化情况以及项目实施进度计划等。

   强化学校软硬件建设,加强教育人才培育,打造一流师资队伍,不断提高教育教学质量,为学生健康成长创造良好环境。。教育事业发展”经费12.32万元。学校2019年12月已经完成支付此项费用。

3.分析评价申报内容是否与实际相符,申报目标是否合理可行。

 学校于201901月、11月已收到东区财政局下拨的教育事业发展”经费12.32万元,与当年预算安排相符。本经费的实施保障了战斗在第一线支教教师的生活质量,让她们用饱满的热情投身到教育事业

二、项目资金申报及使用情况

(一)项目资金申报及批复情况。

我校的教育事业发展”资金申报标准由东区教育和体育局人事科根据学校2019年度预计安排本校支教教师人数核定,东区财政局于2019年初按部门预算批复下达指示,“学校2019年12月已经完成支付此项费用”资金文号是攀东财资行【2019】488-436-1号文、攀东财资行【2019】42-50-1号文,2019年度下拨教育事业发展”资金12.23万元,学校在2019年12月已经完成支付此项费用。

(二)资金计划、到位及使用情况(可用表格形式反映)。

1.资金计划。

我校2019年度部门预算安排教育事业发展”资金1.00万元,属于区财政资金、此项费用由东区财政全额拨款。

  1. 资金到位。

  东区财政局于2019年01月、11月下拨“教育事业发展”资金1.00万元。

  1. 资金使用。

东区财政局于2019年01月下拨“教育事业发展”经费59080元,于2019年11月下拨“教育事业发展”经费60760元。支付依据合规合法,与项目预算相符。

(三)项目财务管理情况。

遵循先有预算、后有支出的原则,加强对预算支出管理的监督检查。无超预算或者无预算安排支出,虚列支出、转移或者套取预算资金,转嫁支出等问题;无违反规定擅自设立项目、超标准超范围发放津贴补贴问题。 无违反上级有关“三公”经费管理规定的问题。

为规范我校项目资金合理合规使用,进一步完善专项资金的安排及支出,学校财务人员在做好每年的项目预算报表同时,并做好专项资金的合理使用,贯彻落实各级党委、政府决策部署,全面推进项目工作的实施,确保专项资金有针对性的落实到相关人员,把好事做好、实事办实。本校严格执行财务管理制度,支教教师完成支教工作后,区财政于19年底下拨“教育事业发展”资金,学校财务及时进行该项目的审批发放程序,讲究效益原则,建立相关台帐,接受上级主管部门的检查。

三、项目实施及管理情况

结合项目组织实施管理办法,重点围绕以下内容进行分析评价,并对自评中发现的问题分析说明。

  • 项目组织架构及实施流程。

  学校成立专项工作领导小组。具体职责:按照东区教育体育和体育局下达文件要求,安排符合条件的青年教师到银江中学支教,并向上级教育部门报备支教教师名单,支教教师完成一学年期的支教工作后,按照相关文件精神,学校财务进行“教育事业发展”资金的发放工作。

2019年秋季共计发放“教育事业发展”资金1.00万元。并做好资料存档,以备上级主管部门检查。

  • 项目管理情况。

  学校成立以校长为第一负责人的项目资金管理工作领导小组。项目工作的实施由领导小组具体安排。相关项目的报销和审批由财务人员负责。

  • 项目监管情况。

攀枝花市东区教育和体育局不定期会到学校进行常规工作的检查,报销金额大于伍仟元必须由东区东区教育和体育局计勤科科长审核签字,报销金额大于壹万元必须由东区东区教育和体育局计勤科科长以及书记审核签字,学校才能进行报销。通过教育精准帮扶,逐步实现“受援学校办学条件进一步改善,规章制度进一步健全,办学行为进一步规范,队伍素质进一步提升,教育教学质量进一步提高”的目标,促进教育均衡发展,不断满足人民群众的教育需求。

四、项目绩效情况

(一)项目完成情况。

2019年,“教育事业发展”项目支出1.00万元。全面完成了年初的整体绩效目标。

(二)项目效益情况。

我校严格按照东区财政管理办法进行专项(项目)资金的申报,学校财务对专项资金的执行情况进行绩效评价监督。通过“教育事业发展”的实施,形成城乡教育教育事业发展工作长效机制,实现体制资源共享,提升教育教学质量,促进教师队伍的素质全面提高。

五、评价结论及建议

(一)评价结论。

2019年我校在东区政府和上级主管部门的高度重视和大力支持下,为学生营造了良好的学习环境;依法办学、依法治教、秉公执教,为学校赢得了良好的口碑,社会满意度不断提高,学校美誉度持续攀升,通过“教育事业发展”项目的实施,2019年度“教育事业发展”项目支出绩效评价得分97.4分。

(二)存在的问题。

1、绩效评价在目标设定上过于简单,预算绩效编制的合理性有待提高。

2、绩效评价在指标的设定上存在偏离的现象,绩效目标的设定应从单位实际情况出发,促进预算管理的作用还没有得到充分体现。

(三)相关建议。

认真实施绩效评价体系,以绩效导向的全面预算评价体系,制定科学、完善、切合实际的考核项目和标准,强化对预算管理全过程的资金使用实施考核、评价,通过绩效评价反映学校日常工作中预算执行情况、及时掌握资金使用情况、提高资金使用率,为学校领导的决策提供参考,促进学校健康全面发展。

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